Muziek als participatieve praktijk

Op 22 april 2026 komen muzikanten, onderzoekers en praktijkwerkers samen in Flagey voor de Brussels Hub meeting From skills to impact: exploring practices in participatory music. De bijeenkomst, georganiseerd door Brussels Philharmonic, Klarafestival en de leerstoel Jonet/CESAMM, vertrekt vanuit een aantal fundamentele vragen: wat hebben muzikanten nodig om participatief te werken, en wat betekent dat voor de mensen die deelnemen?

Participatieve muziekpraktijken draaien niet enkel om muziek maken, maar om samen creëren. De rol van de muzikant verschuift daarbij van uitvoerder naar begeleider van een proces. Onderzoek van An De Bisschop toont dat dit andere vaardigheden vraagt: luisteren, afstemmen en ruimte maken voor inbreng van deelnemers. Tegelijk wijst Filip Verneert op de mogelijke impact: participatieve muziek kan bijdragen aan welzijn, verbondenheid en zelfvertrouwen, op voorwaarde dat die processen zorgvuldig worden vormgegeven.

Wat deze Hub meeting sterk maakt, is de combinatie van onderzoek en praktijk. In workshops rond drummen met jongeren en vocale improvisatie staat het ervaren centraal. Daar wordt tastbaar wat participatie kan betekenen: kleine momenten van ontmoeting, experiment en gedeeld eigenaarschap.

Voor de vrijetijdssector ligt hier een duidelijke link. Wie werk wil maken van inclusie, botst op gelijkaardige vragen: hoe creëer je ruimte voor verschillende stemmen, welke vaardigheden zijn daarvoor nodig, en hoe kijk je naar impact? Participatieve muziekpraktijken tonen dat die antwoorden niet in theorie alleen zitten, maar groeien in de praktijk, samen met deelnemers.

Meer info over het programma lees je hier.