Kenniscentrum

Dēmos onderzoekt beleids- en maatschappelijke ontwikkelingen die de culturele, jeugd(werk) en sportsector vormgeven. Dat doen we niet alleen. Onze eigen onderzoeksresultaten en die van andere brengen we samen in dit online kenniscentrum. In de linker kolom kan je zoekresultaten filteren en jouw kennisitem aanbieden. Contacteer ons met vragen en aanvullingen op info [at] demos.be.

1267 resultaten
Artikel

Inge Van de Walle doorzwom de zee aan initiatieven die het Bamfordrapport teweegbracht. De Australische professor Anne Bamford deed namelijk...

Artikel

Willem Elias gaat voor ons dieper in op kunst en cultuur in ons onderwijscurriculum. Elke confrontatie met kunst is tegelijk educatie-in-de-...

Artikel

Stefan Perceval ging aan de slag met een twintigtal leerlingen van het BuSo ‘De Dageraad’ te Kortessem. “Geen geleuter, geen theaterpolitie, maar...

Artikel

Organisaties gaan voortdurend op zoek naar werkvormen die recht doen aan de veelzijdige creativiteit van kinderen en jongeren. Maar meer nog dan...

Artikel

“Anderlecht is rijk,” zo stelt Frederika Van Wing, “rijk aan culturen en creativiteit.” Hoe kinderen uit alle lagen van de bevolking aangesproken...

Artikel

GIGOS, dat zijn alle jeugdwelzijnswerkingen in Genk, en één daarvan is het straattheaterproject Yawar. Ervaring is er met hopen: de werking van...

Artikel

2010, in het noordwestelijk deel van Leuven. Een buurt vol diversiteit, een buurt vol leven. Decennia geleden was dit een typische arbeidersbuurt...

Artikel

Een Brede School is een samenwerkingsverband tussen verschillende sectoren waaronder één of meerdere scholen, die samen werken aan een brede leer...

Artikel

Je kan het niet over kunst en cultuur met en voor jongeren hebben zonder het thema Brede Scholen aan te halen. En terecht, want “het begrip Brede...

Artikel

Als eerste en enige artistieke werkplaats voor jongeren in het Mechelse heeft H30 een aparte ontstaansgeschiedenis. H30 is eigenlijk ‘van ’t stad...

Pages